h1

Carrers de Personalitats

20 Abril 2009

Plaça Lluís Companys

Situació

Treballem els carrers de Girona, que tenen nom de personalitats. Escollim un carrer d’una llista que hem fe entre tots prèviament, i el situem amb el Google Maps.

plaça Lluis companys

Descripció

  1. Anem a la plaça de Lluís Companys i fem diverses fotografies, des de diferents punts de vista.

plça lluis companys

A l’aula d’informàtica, entre tots creem una presentació a partir del Picasa, que l’inserim en una web.
2. Buscarem informació i fotografies de Lluís Companys i entre tots farem un resum/esquema i per grups ho editarem en text.
3. Treballarem el Cant dels Segadors i enregistrar els nens i nenes, cantant aquesta mateixa cançó, amb l’audacity.

Objectius competencials

  • Cercar informació per internet fent servir enciclopèdies virtuals, webs temàtiques i cercadors (cerca intel·ligent)
  • Desar imatges de la càmera.
  • Utilitzar un processador de textos: obrir el document, escriure text, editar-lo, desar-lo.
  • Extreure la lletra del cant dels Segadors, a partir d’un arxiu sonor.

Aspectes que es treballen

Cerca d’informació, lectura, vocabulari, cant, audició…

Criteris d’avaluació

Què:

  • Utilització de les noves tecnologies
  • Coneixements sobre en Lluís Companys
  • Qualitat de l’enregistrament

Quan:

Avaluarem durant i al final del procés de treball.

Com:

A partir de l’observació directa i de les producions dels alumnes.

Eines i recursos

Viquipèdia, word, camera de fotos, picasa, ordinadors, Audacity, goear, micròfon, google maps…

Nivell educatiu

Educació primària, cicle mitjà.

Organització a l’aula

Agrupament d’alumnes: mitjos grups

Espais: aula d’informàtica, carrer, aula de música.

Temporització

6 sessions per cada mig grup, d’una hora de durada cada sessió.

Sessió 1:  Fer fotografies de la plaça Lluís Companys.
Espai: carrer
Eines i recursos: camera de fotos
Sessió 2: Crear l’album amb el Picasa, de les fotos fetes de la sessió 1.
Espai: aula d’informàtica
Eines i recursos: camera de fotos,  picasa, google maps…
Sessió 3: Buscar informació del personatge.
Espai: aula d’informàtica
Eines i recursos: Viquipèdia, word, ordinadors
Sessió 4: Realitzar un resum/esquema de Lluís companys.
Espai: aula d’informàtica
Eines i recursos: word,
Sessió 5: Treballar la cançó del Cant dels Segadors
Espai: aula de música
Eines i recursos: ordinadors, Audacity, goear, micròfon
Sessió 6: Enregistrar als nens i nenes cantant el Cant dels Segadors.
Espai: aula de música
Eines i recursos: ordinadors, Audacity, goear, micròfon

Feu un comentari