h1

Rambla de la Llibertat

16 Març 2009

LA RAMBLA DE LA LLIBERTAT

Situació

rambla1 La rambla és troba al bell mig de Girona. Al costat del riu Onyar. És pas obligat per la visita del barri vell, la catedral, sant Feliu, el passeig arqueològic, el call jueu, la muralla…

Descripció

La primera activitat ha consistit en fer i recollir fotos de la Rambla en diferents èpoques i estacions de l’any. Els alumnes, en grups de quatre, han observat els canvis que presenta la Rambla en les diferents fotografies i n’han fet la descripció i comparació amb un processador de textos.

Una segona activitat ha estat anar a la Rambla i entrevistar a les persones que hi treballen. Podeu escoltar l’entrevista feta a la florista.

Floristes de la Rambla

Finalment, cada grup ha resumit la feina feta en una presentació de text i imatge que ha exposat oralment davant dels companys i companyes.

Objectius competencials

Amb aquestes activitats es treballen els següents objectius:

  • Cercar informació i fotografies per internet.
  • Desar imatges de la càmera i d’internet.
  • Fer fotografies amb intenció comunicativa.
  • Saber utilitzar i conèixer les principals funcions de la càmera fotogràfica i d’un gravador de veu (mp3,…).
  • Extreure informació d’imatges, documents sonors i audiovisuals.
  • Utilitzar un processador de textos: obrir el document, escriure text, editar-lo, desar-lo.
  • Utilitzar un editor gràfic: crear i modificar imatges i desar-les en diferents formats (jpg i gif).
  • Elaborar presentacions utilitzant text i imatge.
  • Editar un arxiu sonor i desar-lo en diferents formats.
  • Utilitzar el suports TAC per il·lustrar una exposició oral.

Aspectes que es treballen

Es treballa la cerca d’informació en text i imatge, fer fotografies, extreure informació d’imatges, escriure textos descriptius i comparatius, utilitzar eines informàtiques, observar els canvis de l’entorn al llarg del temps i les estacions de l’any…

Eines i recursos

Viquipèdia, Audacity, SlideShare, Memory on web, càmera de fotos, PowerPoint, gravador de veu (mp3), internet, processador de textos, Paint Shop Pro…

Nivell educatiu

1r curs de Cicle Superior de Primària

Organització a l’aula

Els alumnes estaran agrupats en grups de quatre.

Espai: l’aula ordinària, l’aula d’informàtica i el carrer.

Temporització

Una sessió setmanal de dues hores durant tres setmanes i una sortida de tot un matí.

Feu un comentari